喀左视频新闻     更多…
  新闻导航
   在线访谈


喀左县营商环境在线访谈:教育局
2017/11/7
来源:
喀左县电子政务管理中心 点击:524次
分享到:





 
 

县教育局《营商环境在线访谈广播直播》节目访谈
教育局党委书记、局长  乌桂英


  主持人:听众朋友们,大家早上好,欢迎收听收看喀左广播电台每周二播出的《营商环境在线访谈》特别节目。今天我们邀请到了喀左县教育局党委书记、局长乌桂英同志。乌局长,您好!欢迎做客直播间。
  乌桂英:主持人好,听众朋友们,大家好!非常高兴能够做客《营商环境在线访谈》节目,希望通过今天这个栏目与广大听众的交流,让大家更加详细地了解喀左县教育局的相关职能,以及我局在优化营商环境方面的工作措施,同时也希望社会各界对全县教育工作多提宝贵意见和建议。
  主持人:乌局长,教育部门作为政府重要组成部门,涉及千家万户,在节目开始之前,请您就教育局的基本情况以及部门工作职能向大家简单介绍一下吧。
  乌桂英:好的。喀左县教育局位于喀左县利州街道湖南路186号。现有机关干部59人,共设有13个股室。全县共有各级各类学校150所,其中:普通高中4所,初级中学5所,九年一贯制学校2所,素质教育实践学校1所,小学36所(另有88个教学点),县直幼儿园3所,乡镇中心幼儿园21所,民办幼儿园76所,职教中心1所,教师进修学校1所。
  近年来,全县教育工作在县委、县政府的正确领导下,在教育系统全体教育工作者的共同努力下,取得了比较突出的成绩,教育质量逐年提升。2017年高考报考总人数3135人,高考建档率98.6%,考入清华大学1人,北京大学2人。教育体制改革稳步推进,城乡办学条件基本均衡,2017年9月,我县高分通过教育基本均衡县的国检评估验收。
  作为政府的重要组成部门,喀左县教育局主要承担以下职能:
  (一)贯彻执行国家和省、市有关教育事业的方针、政策,落实国家和省、市有关法律、法规;结合本县实际拟订全县教育工作的政策和规章制度并组织实施。
  (二)负责全县各级各类教育的统筹规划和协调管理,指导全县各级各类学校的教育教学改革,负责全县教育基本信息的统计、分析和发布。
  (三)负责推进全县义务教育均衡发展和促进教育公平,负责全县义务教育的宏观指导和协调,指导全县普通高中教育、学前教育。制定地方教学指导文件,统筹管理基础教育教材,组织审定基础教育地方课程教材,全面实施素质教育。
  (四)指导职业教育的发展与改革,负责职业教育的统筹规划和宏观管理。负责地方中等职业教育教学改革、教材建设、职业指导和专业设置工作。负责民办学校设立事中事后的监管工作。
  (五)负责监测管理全县教育经费、教育基建投资的部署和使用情况;负责全县中小学校财务审计、校舍普查;实施家庭困难学生资助工作。
  (六)指导学校思想品德、体育、卫生、艺术教育、少数民族教育和国防教育工作。负责全县学校教职工资源的配置,优化教师师资队伍结构。负责全县各类学校教职工考核、专业技术职务的评审、工资福利等工作。
  (七)负责普通高校、中专、中师、初中升高中、成人高校招生考试工作;负责高等教育自学考试工作;负责普通高中会考考务工作。
  (八)负责指导局直学校党的建设、精神文明建设、思想政治工作和稳定工作。负责县属学校的安全保卫工作,协调有关部门处理突发事件。做好教育系统的信访稳定工作。
  (九)承办县政府交办的其他事项。
  主持人:经过乌局长的介绍,我们对县教育局有了一个更加全面的认识。据我了解,《辽宁省优化营商环境条例》从2017年2月1日开始施行了。请问乌局长,《条例》出台后,县教育局是如何贯彻落实的?
  乌桂英:按照县政府文件要求,教育局认真学习、宣传、贯彻落实《辽宁省优化营商环境条例》(以下简称《条例》),具体从以下四个方面贯彻落实的:
  (一)组织学习
  教育局结合自身职能,认真组织本单位深入学习《条例》,通过制定权责清单,建立各项具体制度等,实实在在为企业发展创造良好的营商环境,推进《条例》具体规定的落实。贯彻落实好《条例》,有利于提升自主创新能力,有利于构建以企业为主体的创新体系,有利于调动广大教育工作者的积极性和创造性,为企业的发展提供重要的法治保障。
  (二)大力宣传
  教育局把学习宣传《条例》作为推进教育创新工作的一项重要任务,纳入工作计划,认真研究制定学习宣传方案,扎实有效地做好学习和宣传工作。要充分利用条幅、教育网络云平台等方式进行普遍宣传,有针对性地通过开展组织研讨、召开座谈会等形式进行重点宣传,使广大教育工作者和社会各界了解《条例》的立法精神和主要内容,营造全社会关心关注教育事业发展的良好氛围。局党委对全体机关干部开展全面系统的培训,使大家准确理解并熟悉《条例》的精神实质,为正确执行各项制度措施夯实基础。
  (三)制订措施
  促进自主创新,推进教育改革是全社会的共同责任。《条例》既规定了政府在促进自主创新中的责任,也规定了企业、科研院所和教育行政部门的权利和义务;既规定了政府管理部门促进自主创新的职能,也明确了教育主管部门的责任。教育局积极调动和协调教育系统各方面力量,推动形成全系统共同推进自主创新的良好氛围。把《条例》的学习宣传与实施创新驱动发展战略紧密结合起来,与落实其他促进自主创新的政策法规结合起来,与当前正在推进的教育改革各项任务紧密结合起来,在推进《条例》各项政策措施的实践中,不断把教育改革提升到新高度。
  (四)认真落实
  《条例》是新时期规范全省自主创新活动和教育改革进步的法制基础,其中各项制度的实施需要配套的政策措施作保障。教育局要依据《条例》中确立的基础性制度,对照自主创新的制度性需求和教育工作的规范化要求,认真总结和清理现行政策,实现相关法规政策与《条例》的衔接。对不符合《条例》规定和精神的要及时修正;要有计划、有重点地研究制定,推动相关扶持措施从制度上、程序上加以细化和落实。
  制度的建立,需要切实的落实执行作保证。为此,教育局将进一步建立健全内部工作制度,建立健全岗位责任制、限时办结制、首问负责制、一次性告知制等工作制度;进一步推进政务公开,建立健全受理损害营商环境行为的投诉、举报制度,对违反《条例》规定、破坏营商环境的个人,按照《条例》第34条相关规定处理。
  主持人:2017年5月15日,辽宁省第11个政务公开日,在推行政务公开、优化营商环境方面,教育局开展了哪些活动?收到了什么效果?
  乌桂英:喀左县教育局全面落实《喀左县人民政府办公室关于组织开展第十一届 “5?15政务公开日”活动的通知》(喀政办传〔2017〕13号)精神,结合教育系统自身实际,制订了宣传活动实施方案,在喀左教育云平台开通政务公开宣传专栏,集中宣传“学区划分、招生、考试、录取、教育收费”等热点内容,努力为群众“办好事、办实事、办明白事”。各学校利用校务公开栏、校园网站、班会、致家长一封信等途径进行宣传。2017年5月15日,按照县政府要求,部分局机关干部、职教中心、五小学等10余人组成的教育系统宣传小组,到县政府办公室指定的宣传地点,悬挂横幅“推行政务校务公开,办人民满意教育”,并向过往市民发放关于教育局机关政务公开、优化营商环境、各学校校务公开的宣传单共计2000余份,现场解答百姓咨询20余次。
  通过宣传活动,让广大市民更好的了解教育局在深化政务公开、加强政务服务、优化营商环境方面所做的工作,让广大市民更好的了解教育、关心教育、支持教育、达到了预期的目的,收到了良好效果。
  主持人:请您谈谈县城内五所小学的学区是如何划分的?
  乌桂英:我局制定《喀左县2017年局直五所小学学区划分方案》,严格招生工作,具体学区划分如下:
  喀左县蒙古族小学学区:
  湖南路以南,南山公园附近林业家属楼等住宅小区住户。主要包括:一品城、博望家园、御水蒂王、凌河郡等。
  喀左县第二小学学区:
  1、新华街(新华广场东)以西,民族街以东,建设路以北,健康路(县医院通往双桥路)以南区域。主要包括:华仕二期;老五金住宅;农发行住宅小区;蒙中北住宅小区;古塔小区;古塔欣园;一中北住宅小区;陈醋厂小区;棉麻公司小区;财富领域小区及附近住户;木材公司住宅小区;信合小区。
  2、健康路(县医院通往双桥路)以北,物资路段以东,双桥到花炮厂路以西区域。主要包括:工行住宅小区;海纳昱景;烟草住宅小区;印刷厂小区;酱盐厂小区;劳动就业服务中心周边住宅小区及区域间平房;红石胡同附近平房及楼房;清阳河畔、利州新村及利州新村北部平房住户。
  3、新华小区、鸿运花园、和顺家园和古韵书香及附近住户。
  4、安泰小区。
  5、碾子沟村,红石村,于家营村。
  喀左县第三小学学区:
  1、花果山沟以东,胜利路以北,青年大街以西。主要包括:富佳花园一期和二期,交通家属楼,天成颐静园小区,土地局家属楼,千禧小区及二中附近平房住宅区。建筑公司住宅小区、三角花坛北住宅小区、武装部住宅小区、三小对过住宅小区、领秀家园、粮食小区、三小北平房区、七栋房小区、政府家属楼、国税家居、电业家属楼、永惺楼、财政家属楼、祥发小区、畜产楼、家俱厂楼。
  2、老盐库住宅小区(原城市信用社南);利州新区;步行街南住宅小区(北村住宅楼、原广播局、技术监督局北住宅小区);吉诺小区。
  喀左县第四小学学区:
  1、新华街(新华广场东)以东,东环路以西、建设路以北、健康路(县医院通往双桥路)以南区域。(新华小区、鸿运小区及区域间平房除外)主要包括:东昱小区、利州国际小区、东瑞新城小区、东盛花园、原石油公司高层住宅小区、广电小区、农行住宅小区、华仕小区(一期)、教育小区、宏达小区、福霖小区、金晟小区、原乳酸厂附近平房。
  2、双桥至花炮厂路以东区域。
  3、建设路(客运站前路)以南、南环路以北区域、生产资料至景观桥路段以东、东环路以西。主要包括:陶然欣苑、蔬菜公司住宅楼、馨园小区、河畔新城、水木清华、世纪家园、生产资料住宅小区、河畔新村B段和C段区间平房、老砖厂周围住户。河畔新村B段,丽都水岸。
  4、小河湾村、原冷库(现鑫海花园小区)、职业中专周围住户。
  5、原一小学路以东,客运站路以南区域。
  喀左县第五小学学区:
  1、青年街以西、胜利路以南。主要包括:凌河家园、橡胶家属楼、瑞祥小区(新建竣工)、香格里拉花园小区(原南区供热,部分竣工)、腾龙新城、华鑫家园、颐顺家园、颐和家园、颐兴家园,金鼎龙湾小区及附近平房。
  2、健康路以北(党校右侧)花果山沟以西、二中以西区域。主要包括:农业技术推广中心家属小区、盛泰家园(水电器材厂家属楼)及附近平房。
  3、原喀左县蒙古族小学路以西,客运站路以南区域。主要包括凌河小区、同利大厦小区、五金高层小区(含原白云宾馆新建小区)、运输管理站小区(含大城子镇教师集资楼)、中兴家园小区(原一小学校址所在地)及上述地段附近平房。
  4、河畔新村A段。
  5、在水一方小区(建设过程中)。
  6、五家子村、洞上村、双庙村、小城子村。
  主持人:县城内四所初中的招生范围和招生区域又是如何划分的呢?
  乌桂英:我县小学升初中招生工作,严格实行招生政策、招生范围、入学条件、招生程序、招生计划“五公开”制度。县城四所初中招生范围和招生区域如下:
  1、喀左县第二初级中学招生区域:
  喀左县第三小学和喀左县第五小学自愿就近升入第二初级中学的小学六年级毕业生,县城其它三所小学在第二初级中学附近居住且有学生父母房产证的六年级毕业生,东哨中心小学、羊角沟中心小学、草场中心小学和老爷庙中心小学的六年级毕业生。
  2、喀左县蒙古族初级中学招生区域:
  喀左县第二小学和喀左县第四小学自愿就近升入蒙古族初级中学的小学六年级毕业生,喀左县蒙古族小学六年级毕业生(在其它小学学区居住且有学生父母房产证的学生除外)县第三小学和第五小学在县蒙小学区内居住且有学生父母房产证的六年级毕业生,南哨中心小学和中三家中心小学  、平房子中心小学的六年级毕业生。
  3、喀左县第三初级中学招生区域:
  喀左县第三小学和喀左县第五小学自愿就近升入第三初级中学的小学六年级毕业生,县城其它三所小学在第三初级中学附近居住且有学生父母房产证的六年级毕业生,坤都营中心小学、六官营中心小学、山嘴子中心小学、大营子中心小学、白塔子中心小学、尤杖子中心小学、十二德堡中心小学的六年级毕业生。
  4、喀左县第四初级中学招生区域:
  喀左县第二小学和喀左县第四小学自愿就近升入第四初级中学的小学六年级毕业生,县城其它三所小学在第四初级中学附近居住且有学生父母房产证的六年级毕业生,甘招中心小学、卧虎沟中心小学、兴隆庄中心小学和水泉中心小学的六年级毕业生。
  主持人:招商引资来喀左的企业外来务工人员子女入学问题教育局是如何解决的?
  乌桂英:教育局不断优化营商环境,妥善解决企业外来务工人员子女入学问题。一是对于企业外来务工人员义务教育适龄随迁子女,按照就近就便免试入学的原则和进城务工人员适龄随迁子女入学条件,及时安排在县城学校和所在乡镇学校就近入学。二是积极协调企业外来务工人员学前适龄随迁子女入园问题。三是加快发展现代职业教育,以服务经济社会发展为宗旨,依法做好职教中心的招生工作,打造品牌专业,面向生产服务一线培养大批高素质劳动者和技能型人才,不断优化营商环境。四是努力推动校企合作,加强职业培训,完善终身教育体系,提高就业创业和职业转移能力,为企业和喀左经济社会发展提供了强有力的智力和人才支撑。五是优化语言文字环境。大力推广普通话,提高外来务工人员子女的语言文字应用能力,构建和谐语言生活,弘扬传播中华优秀文化。
  主持人:解决了孩子就近入学的问题,对于困难家庭学生如何保证顺利完成学业呢?
  乌桂英:对于困难家庭的学生我局积极争取财政资金和社会各界捐资助学,解决困难家庭学生上学问题。2016年,经教育局党委审议通过成立了喀左县学生资助管理中心,落实了办公场所,配备先进工作设备和相关工作人员,形成了统一领导、分工负责、各司其职、密切配合、协调一致的工作运行长效机制,使各级各类学生资助实现归口管理。教育局制发了《喀左县贫困学生管理办法》、《生源地助学贷款管理办法》、《各级各类学生资助管理办法》,建立健全各项资助制度,使各项资助有据可依,顺利开展,使资助工作走向制度化、规范化、科学化。
  (一)2016年资助学生情况
  我县各级各类学校在校生50816人,其中幼儿园在园幼儿8307人(公办幼儿4252人,民办幼儿4055人),小学在校生20983人,初级中学11641人,普通高中8890人,职业高中995人,在校生中贫困学生7912 人,有各类贫困证件学生3026人,其中建档立卡户学生1724人。幼儿园贫困幼儿510人,其中有证件学生145人,建档立卡户学生91人;小学贫困学生2656人,其中有证件学生1261人,建档立卡户学生806人;初级中学学生2236人,其中有证件学生806人,建档立卡户学生479人;高级中学2381人,其中有证件学生685人,建档立卡户292人;职教中心129人,其中有证件学生129人,建档立卡户学生56人。
  1、生源地助学贷款工作情况
  (1)助学贷款借款工作情况2016年4月份开始通过各种媒体对高中即将升入大学的学生进行助学贷款政策进行宣传,印制宣传手册发放到每位学生,确保学生对生源地助学贷款有充分的了解,对全县贷款学生人数初步统计。将县域四所高中纳入办理助学贷款程序中,为学生在办理贷款初步程序时提供有力保障,保证了学生基本信息的准确率。2016年共办理助学贷款2443人,发放资金1477万元。
  2、贫困学生调查工作情况
  在2016年春季学期和秋季学期分别对在校的学生贫困情况进行摸底调查,将在校学生分成5类,分别是低保家庭学生、孤儿、残疾儿童、建档立卡户学生、一般贫困家庭学生,要求各级各类学校充分掌握在校生情况,建好贫困学生档案,实行动态管理。
  3、档案建设情况
  对于各阶段的贫困学生,要求各校按照高中贫困学生档案管理办法建设本校贫困学生档案,对转入转出学生及时整理,实施动态管理,电子档案和纸质档案同步进行。
  4、2016年各阶段资助情况
  (1)学前阶段 
  学前幼儿资助项目,资助标准是持有各种贫困证件的幼儿每生1200元/年。2016年向县级财政申请资助金15.8万元,资助幼儿132人。
  (2)义务教育阶段
  全面落实义务教育阶段两免一补政策,对县域内义务教育阶段学生全面实施免除学费和学杂费政策,2016年国家免费教科书33046人,资金408万元;地方免费教科书33046人,资金175万元。对于贫困住宿生实施补助政策,申请义务教育阶段贫困住宿生资助资金总计16万元,资助学生166人。2016年农村初中进城学生符合条件学生6079人,补助资金总计401.16万元。少数民族住宿生补助1148人,资金9万元。
  (3)高中阶段 
  2016年春季学期发放高中助学金232.7万元,资助学生2327人;秋季学期发放高中助学金46.5万元,资助学生465人。发放滋惠计划助学金39.6万元,资助学生198人。高中免学费483人,拨付财政资金28.98万元。资助考入高校贫困学生40人,发放助学金16万元。少数民族住宿生补助1320人,资金10万元。
  (4)中等职业学校
  2016年春季学期发放国家助学金6.3万元,资助学生63人;免学费663人,资助资金66.3万元。秋季学期发放国家助学金12.9万元,资助学生129人;免学费921人,资助资金92.1万元。
社会各界资助贫困学生情况
  1、利州扶贫发展服务中心资助项目
  积极争取利州扶贫发展服务中心资助项目,2016年为贫困学生发放助学金和捐赠物资总计39万元,捐赠图书17000册,价值34万元。为大营子乡、六官营子镇、山嘴子镇、尤杖子乡、兴隆庄乡五所乡镇中心小学设立“一颗鸡蛋、一杯豆浆爱心营养餐”项目,金额总计53万元。
  2、壹基金资助项目
    2016年为11所学校装备标准音乐教室,总价值达99万元,为小学农村教师捐赠柒牌男装价值15万元。
  (二)2017年资助学生情况
  2017年暑假期间,办理生源地助学贷款2600人,贷款资金1600万元。其他资助工作正在进行中。
  主持人:乌局长,您认为围绕新形势下加强和改善营商环境,教育局应切实做好哪些工作?
  乌桂英:在新形势下,加强和改善营商环境,就教育系统而言,我们急需营造新常态下加快建设喀左经济的浓厚氛围,改善新的投资环境,为建设新喀左提供有力的人才支持。我们今后要着重做好以下两方面工作:
  (一)迅速转变职能,加强事中事后监管。我局民办学校和民办幼儿园审批职权划给县行政审批局后,我局将认真做好事中事后监管,坚持预警纠错执法监督理念,把全心全意为人民服务观念融入教育行政执法过程中,把严格执法与热情服务结合起来,把服务作为根本,把管理作为手段,实行人性化执法,从管制型向服务型转变,从突击性执法向长效性执法转变。
  (二)加强领导,层层落实党风廉政建设责任制,提高干部职工廉洁自律意识。我们坚决反对“四风”,认真遵守中央“八项规定”,采取集中学习和个人自学相结合的方式,充分利用中心组学习、定期和不定期学习等形式学习有关知识,加强思想道德教育,不断提高教育系统干部职工的廉洁意识,增强其拒腐防变的能力。
  我局把营商环境建设作为一项重要的工作来抓,常抓不懈,以打造“一流营商环境”工作为目标,以提升群众满意度为出发点,提升服务意识,努力为营造文明、有序、高效、便捷的营商环境提供社会保障。同时接受社会各界和广大人民群众的监督。
  主持人:经过乌局长的介绍,我们对教育局优化营商环境工作的开展有了一个全面的了解,对教育局的职能、《条例》的贯彻落实、5.15营商环境的宣传、学区的划分及企业外来务工人员子女入学、资助困难学生完成学业、今后努力的方向等问题,让我们看到了教育局对优化营商环境的决心和信心。现在,我们的直播节目已经接近尾声,感谢乌局长的到来。
  乌桂英:谢谢主持人,谢谢广大的听众朋友们。

 
 
 
 
 


版权所有:喀左县人民政府  主办单位:喀左县人民政府办公室


地址:喀左县大城子街道团结路45号  邮编:122300

辽ICP备06002381号  辽公网安备21132402000004号